为进一步做好全市校园及周边mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全工作，有效预防和遏制校园火灾事故发生，切实为师生营造安全、稳定、文明、健康的教育环境，四平支队坚持常态化管理与专项整治并进的工作理念，从隐患整改与火灾防控入手，全面推进查、改、宣、防等各项措施，切实筑牢秋季校园mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全屏障。

抓好三项检查，打牢安全维稳线。支队充分发挥主推手作用，加强各部门协作，形成工作合力，以齐抓共管之势，全面开展校园mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全检查。一是部门联合查。与教育、卫生、文化、工商等部门联合行动，对全市幼儿园、中小学开展mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全大检查，重点对校园的mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全疏散通道、安全出口是否畅通，集体宿舍的房间和公共区域外窗是否设有铁栅栏等障碍物进行查看。二是学校自主查。结合各学校实际情况，督促全市中小学校、幼儿园展开自查自纠，定期分析研判mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全形势，制定相应工作措施，进一步提高学校安全管理水平。三是mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版不定期督查。结合本地实际情况，不定期对各中小学、幼儿园进行督导检查，实地查看校园mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版工作情况，对存在的安全隐患逐一提出整改意见，确保发现问题能够落实整改到位。

活用三支队伍，夯实火灾防控线。一是活用校园义务mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版队。组织中小学校老师、保安等人员成立“mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版园丁志愿者队伍”以及义务mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版队，推进校园微型mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版站建设，全面配备适用的mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版装备和基本的个人防护装备，制定学校mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版预案，定期开展“四个一”活动。同时，对学校义务mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版队员定期组织开展培训，重点强化mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全检查及初起火灾处置的方法，提升其防灭火技能。二是活用校园志愿服务队。组织高校在校学生群体成立校园志愿者服务队，以掌握“两知三会”知识为重点，定期走进教室、食堂、社区等人员密集和公共聚集场所，开展mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版宣传、防火安全检查和mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全救助训练等活动。三是活用校外mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版兼职辅导员。针对中小学及幼儿园群体实行“兼职mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版辅导员”制度，由防灭火、宣传岗位的业务精英担任，全面实现“一校一站，一校一教员”校园mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版辅导“点对点”模式，为健全学校mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版工作责任制、完善学校mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全管理工作、提高学校“四个能力”建设水平提供了专业人员、技术保障。

开设三类课程，巩固自我防卫线。支队不断创新mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版宣传模式、拓宽mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版宣传渠道，推出系列互动式与体验式mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版宣传活动，使学生能够更便捷地了解与学习mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版知识。一是建好“自媒体”宣传课程。充分利用各大高校、中小学微信公众号、微博、校园广播站以及校讯通信平台等校园专用自媒体，将mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版知识融入其中，使学生可以随时了解mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版工作动态，获取mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全常识。同时，利用学校教学楼、图书馆外墙LED屏幕、校园宣传栏等设施投放户外mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版公益广告以及mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全提示，进一步扩大mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版宣传覆盖面。二是开好“体验式”现场课程。按照两周至少开展一次的标准，主动联系周围学校、社区，开展“mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版亲子日”活动，让家长、学生“零距离”体验mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版生活，增强对mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版工作的热情。三是讲好“趣味性”mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版课程。在开展mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版安全课时教育的同时，积极创新师生参与模式，增设互动体验环节，开设了常态性、趣味性mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版知识展示，开展了mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版器材展、mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版服装秀、mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版趣味运动会等一系列集教育性、趣味性、实践性、挑战性为一体的mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版宣教活动，极大提高了师生参与mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版、关注mobile365体育投注备用_365有没有反水的_www365betcom手机版的热情。

编辑：吴天逸